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THE SAMEOnline Acting Academy
Schauspielgruppe probt gemeinsam im warmen Scheinwerferlicht

Semester 1

Fundament & Spielbereitschaft

«Wie werde ich als Mensch und als Figur präsent?»

Lernziele

  • Eigene Spielimpulse erkennen
  • Atem, Stimme und Körper vorbereiten
  • Einfache Szenenpartnerangebote aufnehmen
  • Eine erste Figur gestalten
  • Feedback ohne Abwehr verarbeiten

Leistungsnachweise

1 persönliche Video-Sprechprobe; 1 einseitiges Figuren-Dossier; 1 Partner-Improvisation; 1 Beobachtungs-/Reflexionsbericht; aktive Teilnahme an der Abschlussübung.

Praxisprogression

Erst beobachten, dann in geschützten Proben spielen, anschliessend gegebenenfalls kleine betreute Rollenanteile. Keine eigenverantwortliche Besetzung eines kommerziellen Events als Pflicht.

Bewertung

Formative Kriterien Präsenz, Zuhören, Vorbereitung, Rollenlogik, Teamfähigkeit und Reflexion (Skala «in Entwicklung / solide / sicher»).

Wochenplan

  1. Woche 1Kick-off, Lernziele, Gruppenregeln, spielerisches Kennenlernen
  2. Woche 2Körperwahrnehmung, Stand, Fokus und Bühnenraum
  3. Woche 3Atmung, Resonanz, Stimmhygiene und Warm-up
  4. Woche 4Artikulation, Tempo, Pausen, Textverständlichkeit
  5. Woche 5Wahrnehmen, zuhören, Impulse aufnehmen
  6. Woche 6Improvisationsprinzipien und «Ja, und …»
  7. Woche 7Status, Haltung, Blick und einfache Beziehungen
  8. Woche 8Mini-Szenen: Wer bin ich? Was will ich?
  9. Woche 9Figurenbiografie: Name, Alltag, Wunsch, Geheimnis
  10. Woche 10Rolleninterview und glaubwürdige Antworten
  11. Woche 11Publikumskontakt und Grenzen der Interaktion
  12. Woche 12Krimi-Formatkunde, Sicherheit, Beobachtungsauftrag
  13. Woche 13Begleitete Hospitation oder simulierte Praxis; Beobachtungsprotokoll
  14. Woche 14Kurze Rollenübungen unter Anleitung; Video- oder Mentorfeedback
  15. Woche 15Szenische Wiederholung und Verbesserungsrunde
  16. Woche 16Abschlusspräsentation, Reflexion, Entwicklungsgespräch

Pilotmodell mit 16 Unterrichtswochen – Konzeptstand.

Einblicke

Aus dem Semester

Mentoring & Feedback

Wie Du Rückmeldung erhältst

Vor jeder Praxis gibt es ein Rollenbriefing, währenddessen beobachtet Dein Mentor nach einem klaren Raster – ohne öffentliche Blossstellung. Danach folgt ein strukturiertes Debrief mit einer Stärke, einem Entwicklungsfeld und einer konkreten nächsten Übung.

Je 1–4 Punkte, keine Noten: 1 «mit intensiver Anleitung», 2 «mit Anleitung», 3 «weitgehend selbstständig», 4 «sicher im geübten Rahmen».

Keine Garantie für Anzahl oder Art von Auftritten. Praxisformate werden nach Eignung, Verfügbarkeit und Ausbildungsstand geplant.

Dein nächster Schritt

Vielleicht ist Deine nächste grosse Rolle näher, als Du denkst.

Entdecke Deinen Einstieg in die Welt von Stimme, Präsenz, Figuren und interaktivem Schauspiel.